晉城某學校發(fā)生一起電梯困人事件,八名學生在乘坐電梯時遭遇突發(fā)故障,被困于轎廂內(nèi)。事件發(fā)生后,校方與相關(guān)部門迅速啟動應(yīng)急預案,成功將被困學生安全解救。
據(jù)了解,事發(fā)時正值下課高峰期,八名學生一同進入電梯準備下樓。電梯運行過程中突然劇烈晃動并停止,樓層顯示屏熄滅,緊急呼叫按鈕起初響應(yīng)遲緩。被困學生中有人驚慌失措,但多數(shù)人保持了冷靜,在短暫混亂后開始嘗試有序自救與呼救。
一名被困學生事后回憶:“電梯停住的時候大家都很害怕,里面空氣變得悶熱。但我們很快想起安全教育課上的內(nèi)容,沒有強行扒門,而是輪流按下緊急呼叫按鈕,并嘗試用手機聯(lián)系外界。”
校方監(jiān)控中心在發(fā)現(xiàn)電梯異常后第一時間啟動應(yīng)急預案。后勤保障人員與安保人員在三分鐘內(nèi)抵達現(xiàn)場,一邊通過電梯對講系統(tǒng)安撫學生情緒,告知他們保持冷靜、不要驚慌,一邊緊急聯(lián)系電梯維保單位。與此學校值班領(lǐng)導迅速組織教師到場維持秩序,疏散周邊圍觀學生,并通知了消防部門。
約十五分鐘后,電梯維保技術(shù)人員趕到現(xiàn)場。經(jīng)初步檢查,故障原因疑似控制系統(tǒng)突發(fā)程序紊亂導致安全保護裝置啟動。技術(shù)人員通過手動盤車操作,將電梯轎廂緩慢移動至最近平層位置。隨著“咔噠”一聲輕響,電梯門在專業(yè)工具輔助下被成功開啟,八名學生依次走出,除一人因緊張出現(xiàn)輕微不適外,其余人員均身體狀況良好。現(xiàn)場等候的校醫(yī)立即對不適學生進行了檢查和處理。
事件發(fā)生后,校方高度重視,立即對全校所有電梯展開全面安全排查。后勤部門負責人表示:“我們已要求電梯維保單位徹查故障原因,并將在近期組織全校師生開展電梯安全應(yīng)急演練,確保每位師生掌握正確的應(yīng)急處理方法。”
當?shù)厥袌霰O(jiān)管部門特種設(shè)備安全監(jiān)察機構(gòu)也已介入調(diào)查。初步調(diào)查顯示,該電梯上次檢驗在有效期內(nèi),但具體故障原因仍需進一步技術(shù)分析。監(jiān)察人員強調(diào):“電梯必須定期維護保養(yǎng),使用單位應(yīng)制定切實可行的應(yīng)急預案,并確保緊急呼叫裝置24小時有效應(yīng)答。”
安全專家提醒廣大師生及市民:乘坐電梯遇險時,首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,立即按下所有樓層按鈕和緊急呼叫按鈕;若無人應(yīng)答,可嘗試用手機撥打求救電話;切勿強行扒門或自行爬出,以免發(fā)生二次傷害;應(yīng)抱頭屈膝、緊貼轎壁站立,減少電梯突然移動可能造成的沖擊。
此次事件雖未造成嚴重后果,但再次敲響了公共設(shè)施安全管理的警鐘。學校作為人員密集場所,必須將師生安全置于首位,完善設(shè)備巡檢制度,強化應(yīng)急處理能力,讓安全防線真正落到實處。八名學生的冷靜應(yīng)對也為公眾提供了寶貴的應(yīng)急范例——面對突發(fā)險情,科學自救與有序等待救援同樣重要。